Ensino Fundamental I

O Ensino Fundamental I, do 1º ao 5º ano, marca o primeiro passo do aluno em sua trajetória acadêmica. Esta fase é essencial para o seu sucesso escolar, pois é nela em que irá aprender a ler, a somar e subtrair; é o início da construção do conhecimento.

É comum que nesta etapa os alunos apresentem alguma dificuldade, principalmente nas matérias Língua Portuguesa e Matemática, em decorrência, muitas vezes, de uma falha no processo de alfabetização, ou mesmo por questões cognitivas de diferença no tempo de aprendizagem de cada aluno, normais nesta fase do desenvolvimento.

Seja qual for a dificuldade do aluno, temos profissionais qualificados, com grande experiência na área da educação, que trabalham o gosto pela leitura, o prazer pela matemática e diretrizes da escrita.

Em geral, o planejamento para estes alunos tem duração de médio a longo prazo, definido em função do objetivo a ser alcançado com as aulas, podendo ser estendido ou minimizado, de acordo com o andamento das aulas.

É importante salientar que trabalharemos auxiliando o aluno a readaptar-se ao ritmo de sua escola, a fim de que, no menor tempo possível, ele prescinda das aulas e atue, sozinho.

Ensino Fundamental II

Fase de grandes mudanças, esta transição é marcada, principalmente, pelo aumento na quantidade de matérias e professores, bem como, não podemos esquecer, marcada pela transição da infância à pré-adolescência, fase de muitos conflitos sociais e internos.

O corpo está mudando, os interesses estão mudando e, com isso, as relações sociais também mudam. É a hora em que firmam velhas amizades ou buscam novas amizades, em que tudo é valido para ser o “popular”, inclusive o desinteresse pelos estudos, muito comum nos alunos que apresentam fracasso escolar nesta fase.

Sabemos que este não é o único fator. Dificuldades de adaptação escolar, de relacionamento, dificuldades de compreensão, bem como lacunas anteriores no conhecimento também podem promover este fracasso. É por isso que estamos atentos ao perfil assim como à formação de nosso corpo docente, para que os alunos não encarem as aulas particulares como mais uma obrigação e tenham a oportunidade de aprender com profissionais prontos para deixar a matéria mais interessante.

Aqui, as aulas poderão ser de:

*Reforço Escolar (avulsas) para a preparação de uma prova ou correção de um trabalho/lista de exercícios;
* Acompanhamento Escolar (periódicas) de uma a todas as matérias, revisando todo o conteúdo estudado no colégio, organizando entregas de trabalhos e preparações para as provas;
*Tutoria Pedagógica (mínimo de 2 vezes por semana), em que um professor (tutor) será responsável por todas as matérias, pela organização de materiais e agendas, entregas de trabalho e métodos de estudo.

No caso de Acompanhamento Escolar ou Tutoria Pedagógica, os pais receberão relatórios periódicos que indicarão a evolução do aluno e a necessidade de continuar, modificar ou interromper o planejamento.

É importante salientar que trabalharemos auxiliando o aluno a readaptar-se ao ritmo de sua escola, a fim de que, no menor tempo possível, ele prescinda das aulas e atue, sozinho.

Ensino Médio

No Ensino Médio, se já não bastasse o aumento das disciplinas e da complexidade de seus conteúdos, os alunos precisam lidar, ainda, com oscilações emocionais promovidas pela cobrança social em relação aos exames vestibulares.

Para atender a essa demanda, o DAG conta com um corpo docente altamente experiente, que entende a linguagem do adolescente e o auxilia na compreensão dos conteúdos acadêmicos, através de:

*Reforço Escolar (avulsas) para a preparação de uma prova ou correção de um trabalho/lista de exercícios;

* Acompanhamento Escolar (periódicas) de uma a todas as matérias, revisando todo o conteúdo estudado no colégio, organizando entregas de trabalhos e preparações para as provas;
*Tutoria Pedagógica (mínimo de 2 vezes por semana), em que um professor (tutor) será responsável por todas as matérias, pela organização de materiais e agendas, entregas de trabalho e métodos de estudo.
*Orientação Vocacional, em parceria com o psicólogo Ricardo Lima, para atender àqueles que ainda não sabem qual carreira seguir;
* Orientação para Vestibular (duração livre) para alunos que precisam de suporte em algumas matérias exigidas nos vestibulares, bem como orientação nesse estudo, para quem pretende estudar sozinho.

No caso de Acompanhamento Escolar ou Tutoria Pedagógica, pais / alunos receberão relatórios periódicos que indicarão a evolução do aluno e a necessidade de continuar, modificar ou interromper o planejamento.

É importante salientar que trabalharemos auxiliando o aluno a readaptar-se ao ritmo de sua escola, a fim de que, no menor tempo possível, ele prescinda das aulas e atue sozinho.

Entre em contato para mais informações:
(11) 3832-5756 Unid.Villa Lobos
(11) 5181-2364 Unid.Brooklin